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Nicolas Balacheff, CNRS, LIG Grenoble

2012/07/21

Tâche complexe

"Les tâches complexes : ce sont celles qui amènent les élèves à conjecturer, à adapter, à choisir une propriété parmi plusieurs, à faire un raisonnement en plusieurs étapes. Elles nécessitent l'association d'un problème et d'une mise en fonctionnement et non plus l'application d'un théorème ou une propriété à une figure." (Chapet Pariès 2004 p.257)
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